河北地质大学华信学院
河北地质大学华信学院教研室工作规范
来源:教务处 作者: 发布时间:2018-06-27 浏览次数:468

第一章  总则

第一条 教研室是根据学院教学工作的需要,按照学科专业或若干门性质相近的课程群,有一定规模工作职能群体而建立起来的、直接承担教学任务的基层单位。 

第二条 教研室的基本任务是贯彻执行党的教育方针,落实学院人才培养目标,在系(部)领导下组织教学研究、科学研究、学术活动和师资培养等工作。积极完成学院下达的教学和其他任务,努力提高教学质量、培养合格人才。 

第三条 教研室设置由各系(部)根据第一条设置原则经论证后提出方案,报学院批准后确定。教研室设主任一人,在系主任领导下主持教研室的工作。教研室主任原则上应由专职教师担任。 

第二章  教学运行与管理

第四条 教学工作是学院的中心工作,教研室负责组织和安排教师承担相应的教学任务,组织各个教学环节的工作,组织讨论教学计划,拟定和实施教学大纲,选用或组织编写教材、实验实习指导书和教学参考书等。 

第五条 根据教学任务,教研室应按教师资格、教师岗位职责等讨论和推荐必修课程的主讲教师,并报受聘教师所在系(部)主任审查批准。

第六条 教研室应组织教师做好本教研室所开课程的课堂讲授、辅导、实验、习题课、讨论、作业批改、考试和答疑等教学环节,并在系(部)统一安排下,负责指导学生的课程实习、生产实习、科研训练、技能训练、课程论文(设计)、毕业论文(设计)等工作。 

第七条 教研室在教师完成教学任务过程中,要及时检查教学质量与教学效果,按照要求认真抓好各教学环节。任课教师每结束一门课或在课程进行中,教研室应对授课情况进行听课检查、问卷调查或召开学生座谈会征求意见,并及时反馈给任课教师。

第八条 教研室根据学院期末考试有关要求,组织任课教师按照学院考试管理规定进行试卷命题,并报系主任审批。公共基础课、各专业骨干课程等有条件的课程,应逐步规范教考分离,建立试题(卷)库,阅卷要认真批阅,准确登分,及时填报成绩报告单。 

第九条 教研室应以提高教学质量为中心,积极开展教学研究活动。组织教师进行教材分析,相互听课。交流教学经验,研讨实施教学内容和教学方法改革,开展调查研究与教学实验,学习教育理论,进行专题性教学改革等。每学年应有教学法研究项目和教学改革计划。应经常组织和鼓励青年教师撰写教学研究论文,探讨教学改革理论,总结教学改革成果。 

第三章 师资队伍建设

第十条 教研室要抓好教研室内教师、特别是青年教师的思想和业务素质的提高工作,树立良好的职业道德观念,培养爱岗敬业、无私奉献的精神,教书育人,为人师表。 

第十一条 教研室要根据学院和系师资建设规划总体要求,按照学科发展和开设课程的特点,师资基本结构状况等,制定师资培养计划,做到定方向、定任务、定要求、定措施,保证教学、科研工作的相对稳定。 

第十二条 教研室师资队伍建设工作的重点是发挥教研室内的传、帮、带作用,提高青年教师的教学基本功,每位青年教师应由一位教学经验丰富的老教师加以指导。 

第四章 教研室工作制度

第十三条 建立健全会议制度。教研室每月至少召开两次会议,学习教育理论、交流教学经验,研究教学问题以及讨论处理教研室工作中需要集体解决的问题。每次会议应有明确的主题,有完整的会议记录。

第十四条 建立健全听课制度。教研室主任必须深入课堂听课,及时了解教师的教学情况,提出改进意见,也要组织教师集体听课和进行观摩教学,所有任课教师要经常相互听课,交流授课经验,并做好听课记录。 

第十五条 建立健全教学检查制度。教研室对所组织的各主要教学环节,除平时抽查外,还应定期组织教学水平较高、经验丰富的老教师对任课教师的教学日历、讲稿教案、辅导记录、学生作业本、实验实习报告、论文、设计、试卷等进行集中检查或相互检查,并收集学生反映,作出每一教学环节质量的分析与评价,提出改进措施,按教学要求,确保教学质量。 

第十六条 建立健全教师工作制度。每学期初,教研室应有工作计划,对教学、科研、学术活动及教学改革等工作做出具体安排。学期末,教研室应对一学期的工作进行总结。 

第十七条 建立健全教学档案制度。重视收集、积累和整理教学文件、课程建设档案和反映教学日常运行的其他工作档案,并按要求进行归档。

第五章 教研室主任

第十八条 教研室主任由各系提名,院长办公会讨论通过后学院聘任。教研室主任必须具备以下任职条件: 

1、认真贯彻党的教育方针,把握学院人才培养目标宗旨和教学管理要求,有较强的组织管理能力、服务意识和团队精神。

2、教学经验较丰富,学术水平较高,勤奋敬业,办事公正,作风正派;

3、原则上应是学院专职教师(原则上应具备讲师以上专业技术职称或具有硕士学位)。外聘教师应具备副教授以上职称。 

第十九条 教研室主任的主要职责 

1、组织本教研室的全部教学、科研和师资培训工作,担负两门以上主要课程的教学任务;

2、负责制定本教研室工作计划,组织制定(修订)教学大纲,审核或组织编写教材及课程考核命题等; 

3、组织教学研究与改革,抓好课程建设工作,审核本教研室教师授课计划,审阅讲稿、检查实验、实习,并经常听课,组织本教研室教学活动; 

4、掌握青年教师的岗位履职情况,遵照开课程序,检查教学文件是否齐全等; 

5、关心本室成员的思想道德水平和业务素质的提高,协同系(部)主任抓好学科梯队建设,做好教师的工作考核、职称提升工作; 

6、组织本室人员完成院、系领导布置的有关工作任务。 

第二十条 教研室主任应参加教师的工作考核,并有权对教研室成员的考核奖惩提出建议。 

第二十一条 本规定由教务处负责解释

 

                             

              二〇一八年六月二十七日